Электронный арт-альбом «Мандалы. Исцеление финансовой программы»

Гайд "10 привычек проявления любви к себе" Это пособие от трансформационного психолога, в виде неочевидных подсказок Это простые действия которые ты можешь выполнять каждый день

Привязанность ребенка к матери станет важной вехой в нашем семинаре, где мы подробно рассмотрим, как формируется тип привязанности у детей и как это влияет на их будущие отношения с окружающими и самими собой. В ходе лекции «Теория привязанности» мы погрузимся в исследования, демонстрирующие, какое поведение родителей способствует созданию безопасной привязанности у ребенка. Мы обсудим, на что обращать внимание, если у ребенка уже проявляются признаки избегающей или амбивалентной привязанности, и развеем миф о том, что это представляет собой серьезную проблему. Также вы узнаете, почему так важно предупреждать даже самых маленьких о своем уходе и как это может облегчить их переживания. Мы предложим стратегии для того, чтобы помочь ребенку справляться с небольшими разлуками, что особенно актуально при адаптации к детскому саду. Дополнительно, методические материалы по адаптации в детском саду предложат родителям практические советы и рекомендации. В видео о том, как помочь ребенку развиваться, мы рассмотрим подходы и практики, которые способствуют здоровой привязанности. А в видео о детях, которые не отпускают маму ни на шаг, мы проанализируем причины такого поведения и возможности поддержки. Задание на тему «Игра на «отделение» от матери и адаптация в детском саду» будет отличной возможностью для практической работы с навыками, которые помогут как детям, так и родителям легче пережить процесс расставания и развития

Блок 14 фокусируется на ключевых аспектах формирования идентичности ребенка, подчеркивая важность поддержки его уникальности и индивидуальности с самого раннего детства. В рамках лекции «Формирование идентичности» рассматриваются различные этапы этого процесса, а также роль, которую играют родители в поддержании здорового развития личности их ребенка. Обсуждается, как важно, чтобы ребенок мог опираться на свои собственные взгляды, мысли и чувства в поиске своего пути в жизни и как избежать чрезмерного влияния со стороны окружающих, будь то друзья, партнеры или даже родители. Методические рекомендации «Ребенок помешан на бабочках: нормально ли это?» поднимают вопрос о том, как относиться к увлечениям ребенка. В этом контексте важно быть внимательным к интересам малыша: многие увлечения являются нормальной частью его развития, однако родителям следует знать, когда стоит вмешаться и когда лучше предоставить ребенку возможность самостоятельно исследовать свои интересы. Задание «Пластилин» дает возможность родителям воплотить полученные знания на практике, развивая креативность и самоидентификацию ребенка. Важнейшими аспектами являются нахождение баланса между поддержкой и свободой, а также умение создать безопасное пространство для самовыражения, где ребенок может расти и развиваться, сохраняя при этом свою индивидуальность. Этот блок акцентирует внимание на том, как быть рядом с ребенком, предоставляя ему достаточную степень самостоятельности, при этом не теряя связи и поддержки, что является залогом успешного формирования его идентичности.

Обучающий курс для психологов, педагогов, воспитателей, родителей. Осуществляя психологическую работу с детьми, сопровождение и консультирование родителей очень важно понимать какие основные этапы развития проходит и проживает ребенок и его семья, с каким сложностями можно столкнуться и какие потребности возникают у ребенка на том или ином этапе развития. В процессе работы могут возникать самые разные чувства как у клиентов по отношению к специалисту, так и, наоборот, у специалиста по отношению к клиентам. Они могут как помогать работе, так и мешать, поэтому очень важно их отслеживать и осознавать. В чем ценность игры? Что происходит в кабинете, когда кажется, что ничего не происходит? Как справиться со своими переживаниями? Какие этапы в своём развитии проходит ребёнок? Как выстраиваются гармоничные детско-родительские отношения? Рассмотрение всех этих вопросов предусматривает данная программа. После изучения курса слушатель сможет уверенно чувствовать себя при работе с детьми и консультировании родителей. Сможет ответить на самые актуальные вопросы: когда отлучать ребенка от груди, как реагировать на детские истерики, как научиться говорить ребенку «нет», как избежать ссор между детьми в одной семье. Стоит ли говорить с ребенком о рождении, смерти. Стоит ли рассказывать, что отец не родной. И многие другие. Имея представления об особенностях развития детской психики и детско-родительских отношений, основных потребностях ребенка на каждом этапе развития, слушатель сможет применять полученные знания к подросткам и взрослым клиентам, понимая процесс формирования и развития психики человека, обнаруживая истоки трудностей. Курс ориентирован на психологов, но будет полезен и специалистам смежных профессий, работающих с детьми: воспитателям, логопедам, дефектологам, педиатрам и даже родителям, поскольку представлен в простой и доступной для понимания форме, поднимает актуальные практические вопросы взаимодействия с ребенком и его развития.