Электронный арт-альбом «Мандалы. Мои ресурсы»

В нашем новом блоге мы погрузимся в тему «Дети в одной семье», исследуя, как порядок рождения ребенка влияет на его характер, поведение и отношения с родителями. Мы раскроем секреты успешного взаимодействия с каждым ребенком, обсудим методы снижения ревности и конкуренции между детьми, а также поделимся полезными советами, как эффективно управлять конфликтами. Вы узнаете, как выстраивать здоровые детско-родительские отношения и как «разделить» пространство так, чтобы каждому ребенку было комфортно. Кроме этого, мы предложим методические материалы, включая советы о том, как научить детей делиться, чтобы конфликтные ситуации возникали реже, а совместные моменты приносили радость. В качестве практического задания вас ждет увлекательная активность «Праздник!», которая способствует укреплению семейных связей и совместным положительным переживаниям. Не пропустите возможность углубиться в эту важную тему, чтобы ваша семья могла жить в гармонии и радости!

Посмотрите в эти зеркала! Вот девочка-отличница, лучшая в классе, всегда аккуратная, добрая и вежливая. А вот известный спортсмен, у которого расписана каждая минута, согласно режиму дня, распланирован рацион, чтобы ничего лишнего, здоровый образ жизни, здоровое питание… а вот девушка с “утиными” губами в дорогом костюме лучшего бренда, всегда одета по “последнему писку” моды. Или вот, подросток, головная боль всей школы, каждый день устаивающий всем учителям и одноклассникам очередное испытание… бухгалтер, мечтающий стать художником, военный, которому снится балет… маски, маски… Они привыкли жить так, как надо, как принято, как правильно. Или вопреки... Они [или еще их родители] создали образ, от которого не отступить, иначе разочаруешь, будешь осужден, наказан. Некоторые из них живут двойной жизнью. Одна – для общества, а другая, тайная – лично для себя. Две профессии, двойные отношения, “подпольные” интересы. Другие же и вовсе не знают, чего они хотят. Они так давно потеряли контакт со своими чувствами [а может и не находили его вовсе], что не знают, не чувствуют, не понимают, кто они и чего хотят на самом деле. Они адаптировались, вжились в роль и вроде даже счастливы… вроде даже… Для некоторых образ, маска, роль жизненно необходимы. Ведь быть собой не просто небезопасно, но и даже опасно для жизни! Настоящая ли эта жизнь? И безопасно ли обнаружить, что вся жизнь – это роль? Дорогие коллеги! Приглашаю вас на откровенный разговор о ложной самости, процессе ее формирования и значении в жизни человека. Доклад получился очень личным, включил в себя мой опыт, воспоминания, цитаты, фразы, фильмы… и много эмоций… которые буду рада разделить вместе с вами

Электронный товар! Составитель: Обухова Варвара Формат: PDF А-4 альбом Язык – русский Год издания – 2022 Количество страниц – 75 В Арт-альбом Исцеление финансовой программы вошли мандалы на следующие намерения: 🔹Исцеление моей финансовой программы 🔹Я закладываю новую программу материальной устойчивости 🔹Я реализую масштабные, благородные и долгосрочные цели 🔹Я создаю своё дело, руководствуясь большой мечтой, высокими идеями и глубокими смыслами Арт-альбом содержит: 🔸️10 цветных мандал. Их можно распечатать, активировать и разместить на видном месте, а через какое-то время переложить в альбом. 🔸️10 цифровых мандал. После раскрашивания цифровой мандалы по определенным правилам получается цветная (матричная мандала), которая представляет собой некий идеальный спектр энергий для данного запроса. 🔸️30 точечных мандал. Точечные мандалы построены по числам Духа, Души и Тела. Они нужны для более мощной проработки намерения. Точечные мандалы работают с глубокими слоями подсознания. Они подсказывают то, как обстоят дела на самом деле. Выводят и трансформируют блоки, о которых мы даже и не подозреваем. Пробуждают энергии, ресурсы. Могут помочь в достижении целей и желаний.

Блок 14 фокусируется на ключевых аспектах формирования идентичности ребенка, подчеркивая важность поддержки его уникальности и индивидуальности с самого раннего детства. В рамках лекции «Формирование идентичности» рассматриваются различные этапы этого процесса, а также роль, которую играют родители в поддержании здорового развития личности их ребенка. Обсуждается, как важно, чтобы ребенок мог опираться на свои собственные взгляды, мысли и чувства в поиске своего пути в жизни и как избежать чрезмерного влияния со стороны окружающих, будь то друзья, партнеры или даже родители. Методические рекомендации «Ребенок помешан на бабочках: нормально ли это?» поднимают вопрос о том, как относиться к увлечениям ребенка. В этом контексте важно быть внимательным к интересам малыша: многие увлечения являются нормальной частью его развития, однако родителям следует знать, когда стоит вмешаться и когда лучше предоставить ребенку возможность самостоятельно исследовать свои интересы. Задание «Пластилин» дает возможность родителям воплотить полученные знания на практике, развивая креативность и самоидентификацию ребенка. Важнейшими аспектами являются нахождение баланса между поддержкой и свободой, а также умение создать безопасное пространство для самовыражения, где ребенок может расти и развиваться, сохраняя при этом свою индивидуальность. Этот блок акцентирует внимание на том, как быть рядом с ребенком, предоставляя ему достаточную степень самостоятельности, при этом не теряя связи и поддержки, что является залогом успешного формирования его идентичности.